Наш Центр

Изображение

Наш Центр


Мы детский центр с комплексной реабилитационной программой, которую ведет команда специалистов использующие прикладной анализ поведения.
-АВА терапия
Индивидуальная обучающая программа, основанная на прикладном анализе поведения.
-Коррекция нежелательного поведения в том числе тяжелого агрессивного и самоагрессивного поведения. СБТ /ТОН- тренинг и в том числе опыт ведения СБТ/ ТОН тренинга дистанционно с родителями.
-Коррекция нарушения сна.
-Коррекция пищевого поведения.
-Логопед
Формирование речевых навыков, запуск речи и коррекция других речевых проблем.
-Раннее интенсивное вмешательство ESDM
- Группа ESDM
-Групповые занятия для детей с 1,5 лет
Подготовка к школе
Коммуникативная группа
Социально-бытовая группа
Группа ESDM.
-Школа 1 класс

Программы

Изображение
Денверская модель раннего вмешательства ESDM
Денверская модель раннего вмешательства - основанная на данных научных и статистических исследований и широко применяемая в мире методика помощи детям с аутизмом и РАС. Уникальность методики заключается в ее действенности: она реально помогает преодолевать трудности ребенка с аутизмом, так как включает стратегии, которые трансформируют практически любые повседневные дела, процедуры и режимные моменты в эффективные техники игрового взаимодействия, общения и обучения ребенка с РАС.

Изображение
АВА-терапия

Прикладной анализ поведения, ПАП (англ. Applied behavior analysis, ABA) — это научная дисциплина, предполагающая использование современной поведенческой теории обусловливания для изменения социально значимого поведения. Поведенческие аналитики отвергают использование гипотетических конструктов, но сосредоточиваются на объективно наблюдаемых отношениях (зависимостях) поведения и окружающей среды. принципов, формирующих и поддерживающих человеческое поведение.
Изображение
Коррекция нежелательного поведения PFA|SBT тренинг
Дети с расстройствами аутистичекого спектра (РАС) и другими нарушениями развития могут демонстрировать самые разные формы так называемого «проблемного» поведения: начиная с громких вокализаций и странных для окружающих стереотипных действий и заканчивая агрессией, деструктивным и самоповреждающим поведением.
Десятилетия научных исследований в области прикладного анализа поведения (ПАП) показали, что у любого поведения
есть функция, или, другими словами, причина, почему происходит такое поведение.
Изображение
Логопед
Формирование речевых навыков, запуск речи и коррекция других речевых проблем
Изображение
Подготовка к школе
В первом классе детям не просто. Нужно перестроиться на на школьный режим. Заниматься в классе, дольше сидеть за партой, несколько уроков подряд. Занятия в группе по подготовке к школе помогут нашим детям адаптироваться к предстоящему уровню сложности.
Изображение
Тренинг по сну
Тренинг по самостоятельному засыпанию — совместная активная работа , направленная на достижение результата - сокращение времени засыпания и количества ночных пробуждений, засыпание в определенное время по средством нормализации режима и условий сна, а также обучения самостоятельному засыпанию.
Изображение
Пищевой тренинг
Текст
Изображение
Школа 1 класс
Текст

НАШИ СОТРУДНИКИ

Мы по-настоящему любим детей и свою работу
  • Изображение

    Эсмира Аскерова

    Высшее медицинское образование
    - Профильное образование педагог -дефектолог
      - Курсы подготовки поведенческих аналитиков ВСВА 5 модулей (Е.Жесткова, ВСВА);;
    FTF Behavioral consulting,
    - «Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки», 2021 г.
    - Вводный сертифицированный курс по Денверской модели раннего вмешательства (ESDM);;
    Пекс 1, 2 уровень
    Направления работы:
    - Проведение индивидуальных и групповых занятий;
     - Тестирование VB - MAPP, ABLLS-R; 
    - PEAK;
    - Коррекция нежелательного поведения;
    - Коррекция сна;
    - Туалетный тренинг;
     - Формирование альтернативной коммуникации;
     - Формирование социальных и бытовых навыков.

  • Изображение

    Лейла Гурбанова

    Педагог групп ГКП и подготовка к школе;
    ABA - инструктор;
    - Профильное образование  педагог -дефектолог.
    - Курсы подготовки поведенческих аналитиков ВСВА 1 модуль (Е.Жесткова)
    "Прикладной анализ поведения. Теоретические основы, основные концепции и методы. Применение прикладного анализа поведения на практике с учётом этических аспектов и принципа социальной значимости"
    Направления деятельности :
    - Проведение индивидуальных и групповых занятий,
    - Формирование навыков просьб,
    - Формирование коммуникативные навыков,
    - Помощь в социализации детей в группе,
    - Отработка академических навыков.

  • Изображение

    Диляра Файзулина 


    Куратор Денверской модели раннего развития детей ESDM;
    - Основной сертифицированный курс по Денверской модели раннего вмешательства (ESDM);;
    - Вводный сертифицированный курс по Денверской модели раннего вмешательства (ESDM);;
    ABA - инструктор;
    2 модуля обучения BCBA (Ю.Эрц):
    - Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА);
    - Аутизм. Коррекционная работа на основе прикладного анализа поведения, «Методы оценки и развития речевых навыков», 
    - Участник практических тренингов (Ю.Эрц);
    - FTF Behavioral consulting,
    «Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки».
    - Проведение индивидуальных и групповых занятий в ESDM,
    - Тестирование и написание программы ESDM.

  • Изображение

    Мярьям Серебренникова

    Высшее педагогическое образование, Логопед, 
    - Курсы профессиональной переподготовки по специальности педагог-психолог инклюзивного образования;
    - Сертифицированный RBT специалист АВА,;
    - Модуль А Школа игровой логопедии (Территория речи)
    - Модуль Б Школа игровой логопедии (Территория речи).
  • Изображение

    Татьяна Сазонова

    МПГУ,  специальность: специальная дошкольная педагогика и психология (или дошкольная дефектология); 
     Магистр педагогики, специализация "Дошкольная дефектология.
    ABA - инструктор;
      2 модуля обучения BCBA (Ю.Эрц):
    - Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА);
    - Аутизм. Коррекционная работа на основе прикладного анализа поведения, «Методы оценки и развития речевых навыков», 
    - Участник практических тренингов (Ю.Эрц).
    - Инструктор в СБТ- тренинге
  • Изображение

    Анна Майорова 

    Высшее образование в области «Прикладной и теоретический лингвистики»
    - Курсы подготовки поведенческих аналитиков, 4 модуля (Юлия Эрц, BCBA)
    - FTF Behavioral Consulting, «Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки» (SBT)
    - Picture Exchange Communication System (ПЕКС, 1 и 2 уровни)

    Направления работы:
    - Коррекция нежелательного поведения
    - Проведение индивидуальных и групповых занятий
    - Введение альтернативной коммуникации PECS и полное сопровождение
    - PEAK
    - Формирование социальных и бытовых навыков
  • Изображение

    Надежда Калюка

    Тьютор, АВА-инструктор
    - Курсы подготовки поведенческих аналитиков ВСВА 1 модуль (Е.Жесткова)
    "Прикладной анализ поведения. Теоретические основы, основные концепции и методы. Применение прикладного анализа поведения на практике с учётом этических аспектов и принципа социальной значимости"
    Направления деятельности :
    - Проведение индивидуальных и групповых занятий,
    - Формирование навыков просьб,
    - Формирование коммуникативные навыков,
    - Помощь в социализации детей в группе,
    - Отработка академических навыков,
    - Инструктор в СБТ- тренинге.

  • Изображение

    Регина Ибатова

    Ташкентский Педагогический Институт. Дошкольный педагог.
    Закончила RBT и 2 Модуля  подготовки поведенческих аналитиков ВСВА  Жестковой Е.Б
    "Прикладной анализ поведения. Теоретические основы, основные концепции и методы. Применение прикладного анализа поведения на практике с учётом этических аспектов и принципа социальной значимости"
    Направления деятельности :
    .Опыт работы в АВА-терапии 4 года.
    Работала в школе 1133 тьютором в ресурсном классе.
    Направления деятельности :
    - Проведение индивидуальных и групповых занятий в ESDM,
    - Терапист в СБТ-тренинге и работа по протоколам PEAK.
  • Изображение

    София Мазина

    Окончила биологический факультет МГУ по профилю физиология высшей нервной деятельности.
    Прошла курс профессиональной переподготовки по специальности Педагог-дефектолог.
    Прошла 3 модуля обучения ВСВА и участвовала в практических тренингах (Юлия Эрц).
    Стажировалась в центре Территория речи.
    Опыт работы в АВА терапии с 2021

    Сертификаты

    • Изображение
    • Изображение
    • Изображение
    • Изображение
    • Изображение
    • Изображение
    • Изображение
    • Изображение
    • Изображение
    • Изображение

      Стоимость услуг

      ABA терапия .

      Продолжительность занятия 1 час

      1700 ₽

      Первичная консультация

      С двумя специалистами

      1600 ₽

      Группа подготовки к школе

      Продолжительность занятия 2 часа

      2000 ₽

      Группа подготовки к школе

      Продолжительность занятия 3 часа

      2800 ₽

      Тренинг по сну

      Продолжительность занятия 1 час

      2500 ₽

      Программа по сну

      План занятий на 1,5 - 3 месяца

      10 000 ₽

      Программа ESDM

      План занятий по Денверской модели раннего вмешательства на 3 месяца

      9 000 ₽

      Программа VB MAPP

      План занятий по ABA терапии на 6-8 месяцев

      12 000 ₽

      Программа ABBLS

      План занятий по ABA терапии на 8-12 месяцев

      15 000 ₽

      Программа PEAK

      План занятий на 12 месяцев

      20 000 ₽

      Работа по программе PEAK

      Продолжительность занятия 1 час

      2000р

      ПФА/ТОН (pfa/sbt) - тренинг

      Продолжительность занятия 1 час

      1800-2000р

      Занятие с куратором

      Продолжительность занятия 1 час

      2000 ₽

      Занятие с руководителем центра

      Продолжительность занятия 1 час

      2500 ₽

      Занятие ESDM

      Продолжительность занятия 1 час

      1900 ₽

      Программа "Туалетный тренинг"

      Дополнительные встречи оплачиваются отдельно

      10 000 ₽

      Школа 1 класс

      Программа 8.3 и 8.4

      60 000₽

      Контакты

      Адрес

      м. Шоссе Энтузиастов, Проспект Будённого, д.51 корпус 6

      Время работы

      Пн-Пт: 10:00-18:00
      Сб: 10:00-17:00
      Вс: выходной

      +7(926)-169-50-92

      abacentr-voskhod@mail.ru

      Посмотрите, как наши педагоги работают с детьми.

      • Изображение

      • Изображение

      • Изображение

      • Изображение

      • Изображение

      • Изображение

      • Изображение

      • Изображение

        Оставьте заявку

        Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности

        Новости

        Свежие новости о нашей компании, а также некоторые мировые новости, которые влияют на экономику
        Изображение
        20.04.2022
        Есть 2 свободных места на коррекцию нежелательного поведения. (СБТ -тренинг)
        Дети с диагнозом аутизм очень часто демонстрируют различные виды нежелательного поведения такие как плач, крик, агрессия, самоагрессия, истерика и др. Нежелательное поведение ограничивает социализацию детей, осложняет обучение как в индивидуальном формате с различными специалистами, так и на группе. В настоящее время специалисты нашего центра предлагают достаточно эффективную методику коррекции нежелательного поведения, которая позволяет снизить и/ или полностью убрать из репертуара ребенка агрессию и самоагрессию.
        Прикладной анализ поведения предлагает эффективные методики коррекции нежелательного поведения, позволяющие снизить его частоту, интенсивность или полностью исключить его из поведенческого репертуара ребенка при помощи обучения функциональным формам коммуникации, усиления мотивации к учебной деятельности.
        Изображение
        25.04.2022
        Скоро открытие нового филиала
        Изображение
        25.04.2022
        Формируем коммуникативную группу.
        Развитие навыков коммуникации и игровых навыков со сверстниками. Соблюдение правил в игре и умение играть по очереди, умение проигрывать в игре. Развитие социальных навыков. Умение принимать отказ. Следование инструкциям педагога.
        Продолжительность 1,5- 2 часа.
        Изображение
        01.05.2022
        Идет набор на подготовку к школе на новый учебный год 20022/2023
        Приглашаем деток на подготовку к школе. На каждом занятии дети учатся сидеть за партой, выходить к доске, выполнять инструкции педагога. Задания на математические представления, окружающий мир, развитие речи, творчество, музыка. Адаптация учебного материала для каждого ученика.
        Продолжительность 2 часа.
        Изображение
        01.05.2022
        Идет набор на группу по социально-бытовой ориентировке.

        Специальные коррекционные занятия по СБО направлены на практическую подготовку детей к самостоятельной жизни и труду, на формирование у них навыков, способствующих социальной адаптации. Обучаемые навыки – навыки связанные с гигиеной тела, приемом пищи, такие навыки самообслуживания как уметь накрывать на стол, прибирать посуду после еды, вытереть клеенку, накрывать стол скатертью, уметь заправить постель.

        Изображение
        01.05.2022
        Летний лагерь
        Впереди лето. Мы приглашаем детей его провести вместе с нами!
        Детей ждут тематические занятия каждую неделю. Общение, развитие коммуникативных навыков и социальных навыков. Мастер классы, творческие занятия, прогулки на улице.
        Время с 9.00 до 14.00


        Изображение
        01.05.2022
        Интенсив

        Интенсивный курс АВА-занятий в нашем центре длится 2-3 недели от 3 до 5 часов в день (по будним дням).

        Краткий интенсивный курс даст нам возможность полностью понять проблему Вашего ребенка и написать ему дальнейшую программу развития.
        Для работы по интенсивной программе мы выбираем навыки, которые являются актуальными и приоритетными на данный момент для ребенка и определяют качество жизни семьи. В том числе, наша команда работаем над коррекцией проблемного поведения.

        Наши специалисты обучают родителей не только работать с ребёнком по программе развития, что позволяет продолжать работу после завершения интенсива. Но и научит Вас понимать почему ребенок демонстрирует нежелательное поведение и как с ним справляться.

        Что входит в программу:
        * определение дефицитных навыков;
        * индивидуальная программа развития;
        * план коррекции нежелательного поведения;
        * обучение родителя работе по написанным протоколам;
        * дальнейшее сопровождение куратора (по запросу).

        По Вашему желанию можно добавить:
        * занятия с логопедом;
        * занятие в группе;
        * арт-терапию;
        * консультации психолога для вас.

        Программа интенсива составляется индивидуально, учитывая запрос родителя. Записаться и получить подробную информацию можно по телефону 89261695092.


        Изображение
        18.09.2002
        Школа 1 класс
        Программа 8.3 и 8.4
        Записаться и получить подробную информацию можно по телефону 89261695092.


        Нет результатов, уточните запрос